?？谑卸咝〉臄?shù)字化校園建設(shè)工作，是秀英區(qū)最重要的教育信息化項目之一，對于推進整個?？诮逃l(fā)展有 著至關(guān)重要的意義。教育部杜占元副部長率領(lǐng)教育部調(diào)研組參觀?？谑械诙咝W，對使用奧威亞產(chǎn)品所建設(shè) 的數(shù)據(jù)化平臺的高效運轉(zhuǎn)、充分利用給予了贊許。

需求分析?｜?Demand Analysis

■?教育信息化建設(shè)

做好?？谑卸咝〉臄?shù)字化校園建設(shè)工作，是推動當?shù)亟逃畔⒒ㄔO(shè)的關(guān)鍵。

■?資源共享平臺

學校希望利用數(shù)字化平臺建立教學資源共享平臺，實現(xiàn)互動教學、校本教研、資源共享。

?解決思路?｜?Solutions

■?增加奧威亞互動云主機，實現(xiàn)區(qū)域互動教學：

在保留原有的硬件MCU部署方式的情況下，增加奧威亞互動云主機，有效克服各 種復雜網(wǎng)絡(luò)情況，實現(xiàn)與秀英區(qū)其他學校的教學互動。?

■?建立教育云資源共享平臺，實現(xiàn)教學資源的開發(fā)與共享：

利用奧威亞打造的教育云資源共享平臺，輕松實現(xiàn)了教學資源的開 發(fā)與共享。

■?建立校園直播系統(tǒng)：

在全區(qū)率先實現(xiàn)了全校同步直播。無論是課堂互動，還是全校直播，只需一鍵即可進行。